21 марта - Международный день человека с синдромом Дауна
В Государственном бюджетном учреждении Республики Хакасия «Республиканский дом-интернат для умственно отсталых детей «Теремок» проживает 16 детей с синдромом Дауна, из них 2 детей раннего возраста, 7 детей дошкольного возраста и 7 детей школьного возраста.
Как и обычные дети, дети с синдромом Дауна все абсолютно разные. У каждого свой характер, тип темперамента, привычки, любимые игры и книги. Поэтому работа с каждым конкретным ребенком строится на индивидуальном подходе.
Все дети посещают коррекционно-развивающие занятия специалистов дома-интерната (учитель-логопед, учитель-дефектолог, педагог-психолог, социальный педагог, музыкальный руководитель, инструктор по труду, учитель физкультуры, педагог дополнительного образования и воспитатель). 3 из 16 детей с синдромом Дауна обучаются по индивидуальной адаптированной образовательной программе в МБ СКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида №17».
На базе дома-интерната функционируют мастерские: гончарная, швейная, столярная, общественно-полезного труда. 3 воспитанников получают допрофессиональную подготовку, осваивают трудовые умения и навыки.
В доме-интернате проводятся и индивидуальные, и групповые занятия. Детей с синдромом Дауна отличает то, что у них много сопутствующих отклонений в развитии. Поэтому все коррекционно-развивающие занятия планируются исходя из особенностей и темпа развития каждого воспитанника.
Дети с синдромом Дауна не могут соответствовать своим сверстникам, но они могут жить в обществе, быть адаптированными к нему.
У детей с синдромом Дауна разные возможности, поэтому, чем раньше начинается работа с таким ребенком, тем значительнее будут результаты. Дети оказываются психологически готовыми к обучению, а это очень важно. Мы формируем у наших ребят мотивацию к учебе, умение выполнять требования учителя, вести себя в коллективе.
С 2009 г. на базе ГБУ РХ Республиканский дом-интернат для детей «Теремок» началась реализация программы ранней педагогической помощи детям с отклонением в развитии "Маленькие ступеньки", утвержденная Министерством образования РФ и Ассоциацией Даун Синдром, по которой занималось 8 детей. Она разработана специально для детей с синдромом Дауна. Специалисты дома-интерната обогатили программу «Маленькие ступеньки» авторскими дополнениями и разработками.
Работа по программе строится следующим образом: развиваются общая моторика, тонкая моторика руки, речь, восприятие, формируются навыки самообслуживания, происходит обучение элементам сюжетной игры, работе с книгой. Задачи перед ребенком ставятся последовательно: то есть с ним работают так долго, сколько требуется для освоения того или иного навыка.
На основании программы были разработаны индивидуальные маршруты развития на каждого ребенка в возрасте 0-4 с синдромом Дауна. Кроме того, были заведены диагностические таблицы, которые заполняются 3 раза в год. В связи с достижением 5-летнего возраста детей и успешным усвоением материала, работа по программе была завершена. На сегодняшний день по программе занимаются 2 детей с синдромом Дауна.
Решая проблему общения, занятости детей-инвалидов, в том числе и детей с синдромом Дауна, в целях сохранения уровня развития и стабилизации их состояния, в учреждениях созданы различные творческие кружки (рисование, лепка, вязания, театрализация). Результатом их деятельности является участие в Республиканских и городских выставках художественного творчества. Ежегодно воспитанники принимают активное участие в городском конкурсе для детей-инвалидов «Утенок», в Республиканском фестивале прикладного творчества для детей с ограниченными возможностями «Поверь в себя». Благодаря фестивалям и конкурсам дети становятся более адаптированы и социализированы к окружающему миру.
Заниматься с такими детьми - это огромный ежедневный труд. Хочется отметить, что наши педагоги, вкладывая много сил и терпения, отлично с этим справляются.
