Государственное бюджетное учреждение Республики Хакасия

«Республиканский дом-интернат для умственно отсталых детей «Теремок»

Положение о ГБУ РХ «Республиканский дом-интернат для детей «Теремок»

1. Общие положения

1.1. Государственное бюджетное учреждение Республики Хакасия «Республиканский дом-интернат для умственно отсталых детей «Теремок» (ранее - Государственное учреждение Республики Хакасия «Республиканский дом-интернат для умственно отсталых детей «Теремок») (далее - Учреждение) создано в соответствии с постановлением Правительства Республики Хакасия от 21.08.2007г. № 265 «О создании Государственного учреждения Республики Хакасия «Республиканский дом-интернат для умственно отсталых детей «Теремок».

1.2. Основной целью создания и деятельности Учреждения является социальное обслуживание детей-инвалидов, проживающих на территории Республики Хакасия.

2. Назначение Учреждения

2.1. Назначение Учреждения - медико-социальное реабилитационное учреждение, обеспечивающее реализацию предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий Республики Хакасия по социальному обслуживанию населения в Республике Хакасия.

2.2. Вид Учреждения – дом-интернат, тип – комплексное Учреждение, обеспечивающее предоставление социальных услуг в стационарных и полустационарных условиях.

2.3. Категории обслуживаемого Учреждением населения –

  1. дети в возрасте от 0 до 18 лет, частично или полностью утратившие способность либо возможность осуществлять самообслуживание, самостоятельно передвигаться, обеспечивать основные жизненные потребности в силу наличия заболевания и инвалидности;
  2. семьи, воспитывающие ребенка-инвалида или детей-инвалидов, нуждающихся в постоянном постороннем уходе;
  3. инвалиды с детства в возрасте до 23 лет включительно, из категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ранее получившие социальное обслуживание в отделении милосердия Учреждения в стационарной форме, частично или полностью утратившие способность к самообслуживанию и нуждающиеся в постороннем уходе.

2.4. Учреждение предоставляет социальные услуги в стационарной и полустационарной форме социального обслуживания в виде:

2.4.1. социально-бытовых услуг (в соответствии с утвержденными нормативами):

  • обеспечение площадью жилых помещений;
  • обеспечение питанием;
  • обеспечение мягким инвентарем;
  • организация досуга и отдыха;
  • предоставление гигиенических услуг;
  • помощь в приеме пищи (кормление).

2.4.2. социально-медицинских услуг:

  • выполнение процедур, связанных с организацией ухода, наблюдением за состоянием здоровья детей-инвалидов;
  • оказание содействия в проведении оздоровительных мероприятий;
  • систематическое наблюдение за детьми-инвалидами в целях выявления отклонений в состоянии их здоровья;
  • проведение мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни;
  • проведение занятий по адаптивной физической культуре;
  • консультирование по социально-медицинским вопросам.

2.4.3. социально-психологических услуг:

  • социально-психологическое консультирование;
  • психодиагностика и обследование личности ребенка;
  • психологическая коррекция в форме индивидуальных и (или) групповых занятий;
  • проведение мероприятий психологической разгрузки воспитанников;
  • психопрофилактическая и психологическая работа;
  • социально-психологическое консультирование, в том числе по вопросам внутрисемейных отношений.

2.4.4. социально-педагогических услуг:

  • обучение практическим навыкам ухода за детьми-инвалидами;
  • организация помощи родителям и иным законным представителям детей-инвалидов, воспитываемых дома, в обучении таких детей навыкам самообслуживания, общения, направленным на развитие личности;
  • социально-педагогическая коррекция, включая диагностику и консультирование;
  • формирование позитивных интересов;
  • организация досуга (праздники, экскурсии и другие культурные мероприятия).

2.4.5. социально-трудовых услуг:

  • проведение мероприятий по использованию трудовых возможностей и обучению доступным допрофессиональным навыкам в мастерских и на приусадебных участках учреждения.

2.4.6. социально-правовых услуг:

  • оказание помощи в оформлении и восстановлении утраченных документов;
  • оказание помощи в получении юридических услуг;
  • оказание помощи в защите прав и законных интересов детей-инвалидов.

2.4.7. услуг в целях повышения коммуникативного потенциала получателей социальных услуг, имеющих ограничения жизнедеятельности:

  • обучение детей-инвалидов пользованию средствами ухода и техническими средствами реабилитации;
  • проведение социально-реабилитационных мероприятий в сфере социального обслуживания;
  • оказание помощи в обучении навыкам компьютерной грамотности.

2.4.8. образовательные услуги:

  • реализация программы  дополнительного  образования для  детей  с ограниченными  возможностями  здоровья  с  учетом  особенностей  их  психофизического  развития,  индивидуальных возможностей,  обеспечивающей  коррекцию  нарушений  развития  и  социальную  адаптацию;
  • реализация адаптированной  основной образовательной  программы  дошкольного  образования для  детей  с ограниченными  возможностями  здоровья  с  учетом  особенностей  их  психофизического  развития,  индивидуальных возможностей,  обеспечивающей  коррекцию  нарушений  развития  и  социальную  адаптацию. 

В случае осуществления Учреждением видов деятельности, которые в соответствии с действующим законодательством подлежат обязательному лицензированию или для осуществления которых необходимо получение специального разрешения, Учреждение приобретает право осуществлять указанные виды деятельности только после получения соответствующей лицензии (разрешения) в порядке, установленном действующим законодательством.

2.5. Учреждение является некоммерческой организацией, созданной в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом от 12.01.1996г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях», его организационно-правовая форма – учреждение, тип государственного учреждения – государственное бюджетное учреждение, форма собственности – государственная.

2.6. Полномочия и функции учредителя осуществляет Министерство социальной защиты Республики Хакасия. Отдельные полномочия и функции учредителя осуществляет Министерство имущественных и земельных отношений Республики Хакасия в сфере управления и распоряжения имуществом. Собственником имущества Учреждения является Республика Хакасия.

3.Правовые и нормативные акты, в соответствии с которыми Учреждение осуществляет деятельность

3.1. В своей деятельности Учреждение руководствуется:

- Конституцией Российской Федерации;

- Федеральным законом от 24.11.1995г. № 181–ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» ( с изменениями на 29.12.2015г.);

- Федеральным законом от 21.12.1996г. № 159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» (с изменениями на 28.11.2015г.);

- Федеральным законом от 02.05.2006г. № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» (с изменениями от 03.11.2015г.);

- Федеральным законом от 27.07.2010г. № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» (в редакции от 15.02.2016г.);

- Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12. 2012г. (с изменениями на 2015-2016 года);

- Федеральным законом от 28.12.2013г. № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации»;

- Законом Российской Федерации от 02.07.1992г. № 3185-1 «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при её оказании» (с изменениями на 28.11.2015г.);

- Постановлением Правительства Российской Федерации от 24.05.2014г. № 481 «О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей»;

- Постановлением Министерства труда и социального развития Российской Федерации от 08.08.2002г. № 54 «Об утверждении методических рекомендаций по организации деятельности государственного (муниципального) учреждения «Дом-интернат для умственно отсталых детей»;

- Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 08.12.2014г. № 995н «Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества оказания услуг организациями социального обслуживания»;

- Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 30.07.2015г. № 527н «Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере труда, занятости и социальной защиты населения, а также оказания им при этом необходимой помощи»;

- Законом Республики Хакасия от 07.11.2014г. № 94-ЗРХ «О социальном обслуживании граждан в Республике Хакасия»;

- Постановлением Правительства Республики Хакасия от 21.08.2007г. № 265 «О создании Государственного учреждения Республики Хакасия «Республиканский дом-интернат для умственно отсталых детей «Теремок» (с последующими изменениями от 05.06.2015г. № 258);

- Постановлением Правительства Республики Хакасия от 19.07.2011г. № 454 «О переименовании государственных учреждений Республики Хакасия, подведомственных Министерству труда и социального развития Республики Хакасия, и внесении изменений в уставы государственных учреждений Республики Хакасия»;

- Приказом Министерства труда и социального развития Республики Хакасия от 24.11.2014г. № 236д «Об утверждении норм и нормативов в сфере социального обслуживания граждан в Республике Хакасия»;

- Приказом Министерства труда и социального развития Республики Хакасия от 02.09.2015г. № 310д «Об утверждении порядков предоставления социальных услуг в стационарной и полустационарной формах социального обслуживания».

  1. Условия размещения Учреждения

4.1. Место нахождения Учреждения – 655009, Республика Хакасия, г. Абакан, ул. Белоярская, 110.

4.2. Учреждение занимает главное здание: двухэтажное кирпичное. На территории Учреждения имеются: бассейн, учебные мастерские, теплая стоянка для автотранспорта, баня-прачечная, овощехранилище, холодный склад, конюшный двор.

4.3. Имеется централизованное холодное и горячее водоснабжение, канализация. Здание обеспечено электроэнергией, отоплением, телефонной связью, интернетом, пожарной и охранной сигнализацией.

4.4. По размерам и состоянию помещения отвечают требованиям санитарно-гигиенических правил и нормативов, правил противопожарной безопасности.

4.5. Помещения для проживания детей расположены на 1 и 2 этажах, состоят из: раздевалки, игровых, спальных комнат, оборудованных санузлами и душевыми комнатами. В спальных и игровых помещениях площади соответствуют санитарным нормам, воспитанники обеспечиваются мягким инвентарем. В игровых комнатах имеется необходимое для игр и занятий с детьми оборудование, в достаточном количестве игровой и методический материал, мебель для занятий, мягкая мебель, аудио – и видеоаппаратура, телевизоры, ковры.

4.6. В главном корпусе размещены: административные помещения; медицинский блок с приёмно-карантинным отделением;пищеблок, оборудованный необходимым технологическим оборудованием; актовый зал; физиокабинет; 2 комнаты релаксации.

4.7. В Учреждении имеются: зал ЛФК, оснащенный необходимыми тренажерами; бассейн, соединенный с главным корпусом теплым переходом; трудовые мастерские, обеспеченные специальным табельным оборудованием, отвечающие требованиям соответствующих стандартов, для занятий с детьми- инвалидами; баня-прачечная, оборудованная специальным технологическим и бытовым оборудованием: стиральными машинами, гладильным прессом, утюгами, сушильным барабаном, шкафами для сушки белья; конюшня, предназначенная для проведения иппотерапии детям-инвалидам; теплая стоянка для хранения и планового технического осмотра автотранспортных средств; холодный склад; овощехранилище, обеспеченное необходимым оборудованием для хранения сельскохозяйственных продуктов питания.

4.8. Учреждение в своей деятельности руководствуется следующими санитарными правилами и нормативами:

- Федеральный закон от 17.07.1998г. «Об иммунопрофилактике инфекционных болезней»;

- Федеральный закон от 30.03.1999г. № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»;

- Федеральный закон от 02.01.2000г. № 29-ФЗ «О качестве и безопасности пищевых продуктов»;

- Федеральный закон от 18.06.2001г. № 77-ФЗ «О предупреждении распространения туберкулеза в Российской Федерации»;

- Федеральный закон от 21.11.2011г. № 232-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»;

- Приказ Министерства Здравоохранения Российской Федерации от 02.07.2007г. № 452 «О правилах проведения диспансеризации находящихся в стационарных учреждениях детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»;

- Приказ Министерства Здравоохранения Российской Федерации от 21.03.2014г. № 125н «Об утверждении национального календаря профилактических прививок и календаря профилактических прививок по эпидемическим показаниям»;

- СП 3.1.958-00 «Профилактика вирусных гепатитов. Общие требования к эпидемиологическому надзору за вирусными гепатитами»;

- СанПиН 2.3.2.1078-01 «Гигиенические требования безопасности и пищевой ценности пищевых продуктов»;

- СанПиН 2.3.6.1079-01 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям общественного питания, изготовлению и оборотоспособности в них пищевых продуктов и продовольственного сырья»;

- СанПиН 2.1.2.1188-03 «Плавательные бассейны. Гигиенические требования к устройству, эксплуатации и качестве воды. Контроль качества»;

- СП 3.2.3110-13 «Профилактика энтеробиоза»;

- СанПиН 2.3.2.1324-03 «Гигиенические требования к срокам годности и условиям хранения пищевых продуктов»;

- СанПиН 3.5.2.1376-03 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации и проведению дезинсекционных мероприятий против синантропных членистоногих»;

- СП 3.5.1378-03 «Санитарно-эпидемиологические требования к оганизации и осуществлению дезинфекционной деятельности»;

- СП 3.1/3.2.1379-03 «Общие требования по профилактике инфекционных и паразитарных болезней»;

- Руководство Р 3.5.1904-04 «Использование ультразвукового бактерицидного излучения  для обеззараживания воздуха в помещениях;

- СП 3.1.1.2137-06 «Профилактика брюшного тифа и паратифов»;

- СП 3.1.1.2341-08 «Профилактика вирусного гепатита В»;

- СП 3.3.2342-08 «Обеспечение безопасности иммунизации»;

- СП 3.1.3.2352-08 «Профилактика клещевого вирусного энцефалита»;

- СП 3.3.2367-08 «Организация иммунопрофилактики инфекционных болезней»;

- СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования»;

- СП 3.1.1.2521-09 «Профилактика холеры. Общие требования к эпидемиологическому надзору за холерой на территории Российской Федерации»;

- СП 3.1.7.2615-10 «Профилактика иерсиниоза»;

- СП 3.1.7.2627-10 «Профилактика бешенства среди людей»;

- СП 3.1.7.2629-10 «Профилактика сибирской язвы»;

- СанПиН 2.1.3.2630-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность»;

- СП 3.1.7.2642-10 «Профилактика туляремии»;

- СанПиН 2.1.2.2646-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, оборудованию, содержанию и режиму работы прачечных»;

- СанПиН 2.1.7.2790-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к обращению с медицинскими отходами»;

- СП 3.1. 2950-11 «Профилактика энтеровирусной (неполио) инфекции»;

- СП 3.1.2951-11 «Профилактика полиомиелита»;

- СП 3.1.2952-11 «Профилактика кори, краснухи и эпидемического паротита»;

- СП 3.1.2.3117-13 «Профилактика гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций»;

- СП 3.1.2.3149-13 «Профилактика стрептококковой (группы А) инфекции»;

- СП 3.1.2.3162-14 «Профилактика коклюша»;         

- СанПиН 2.4.3259-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»;

- СП 3.3.2.3332-16 «Условия транспортирования и хранения иммунобиологических лекарственных препаратов»;

- МУ 3.5.736-99 «Технология обработки белья в медицинских учреждениях»;

- МР 3.1.2.0004-10 «Критерии расчета запаса профилактических и лечебных препаратов, оборудования, имущества, индивидуальных средств защиты и дезинфицирующих средств для субъектов Российской Федерации на период пандемии гриппа»;

- МУ 3.3.1.1095-02 «Медицинские противопоказания к проведению профилактических прививок препаратами национального календаря прививок»;

- МУ 3.3.1.1123-02 «Мониторинг поствакцинальных осложнений и их профилактика»;

- МУ 3.3.2.1761-03 «Порядок уничтожения непригодных к использованию вакцин и анатоксинов»;

- МУ 3.3.1879-04 «Расследование поствакцинальных осложнений»;

  • - МУ 3.2.1882-04 «Профилактика лямблиоза»;

- МУ 3.3.1889-04 «Порядок проведения профилактических прививок»;

- МУ 3.3.1891-04 «Организация работы прививочного кабинета детской поликлиники, кабинета иммунопрофилактики и прививочных бригад»;

- МУ 3.1.1.2360-08 «Профилактика инфекционных болезней. Кишечные инфекции. Эпидемиологический надзор за полиомиелитом и острыми вялыми параличами в постсертификационный период»;

- МУ 3.1.2436-09 «Эпидемиологический надзор за столбняком»;

- МУ 3.1.1.2438-09 «Эпидемиологический надзор и профилактика псевдотуберкулеза и кишечного иерсиниоза»;

- МУ 3.1.2.2516-09 «Эпидемиологический надзор за менингококковой инфекцией».

  1. Порядок организации взаимодействия с другими учреждениями

5.1. Учреждение строит свои взаимоотношения с другими учреждениями, предприятиями, организациями и гражданами во всех сферах деятельности на основе договоров в соответствии с уставными целями.

5.2. Учреждение взаимодействует со следующими органами и
Учреждениями, осуществляющими социальную работу с населением:

— Министерство социальной развития Республики Хакасия (по вопросам выдачи направлений для поступления в Учреждение и выписки);

— Министерство здравоохранения Республики Хаксия (по вопросам контроля за качеством медицинского обслуживания детей-инвалидов);

— органы опеки и попечительства Республики Хакасия (по вопросам защиты прав и законных интересов клиентов, обмена информацией для пополнения банка данных);

— Министерство образования и науки Республики Хакасия, городские и районные Управления образования (по вопросам проверки сохранности закрепленных жилых помещений за клиентами Учреждения, продвижение очереди на получение льготного жилья, по вопросам получения воспитанниками дошкольного и дополнительного общего образования);

— Главное бюро МСЭ по Республике Хакасия (по вопросам исполнения индивидуальных программ реабилитации);

— Пенсионный фонд Республики Хакасия (по вопросам движения пенсий клиентов);

— городские и районные отделы судебных приставов (по вопросам движения алиментов, исполнения решений суда).

  1. Порядок создания, реорганизации или ликвидации Учреждения

6.1. Создание, ликвидация и реорганизация Учреждения осуществляются в порядке, установленном Правительством Республики Хакасия, действующим законодательством Российской Федерации или по решению суда.

6.2. Решение о реорганизации Учреждения принимается Правительством Республики Хакасия.

6.2.1. Реорганизация осуществляется в форме слияния, присоединения, выделения, разделения, преобразования на условиях и в порядке, которые установлены законодательством Российской Федерации.

6.2.2. Проект постановления Правительства Республики Хакасия о реорганизации Учреждения подготавливается исполнительным органом государственной власти Республики Хакасия, осуществляющим отраслевое управление в соответствующей сфере деятельности.

6.2.3. При реорганизации Учреждения вносятся необходимые изменения в Устав и Единый государственный реестр юридических лиц.

6.2.4. Реорганизация влечет за собой переход прав и обязанностей Учреждения к его правопреемнику в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

6.2.5. Учреждение считается реорганизованным, за исключением случаев реорганизации в форме присоединения, с момента государственной регистрации юридических лиц, создаваемых в результате реорганизации.

6.2.6. При реорганизации в форме присоединения к нему другого юридического лица Учреждение считается реорганизованным с момента внесения в Единый государственный реестр юридических лиц записи о прекращении деятельности присоединенного юридического лица.

6.3. Проект постановления Правительства Республики Хакасия о ликвидации Учреждения подготавливается исполнительным органом государственной власти Республики Хакасия, осуществляющим отраслевое управление в соответствующей сфере деятельности.

6.3.1. Ликвидация Учреждения влечет прекращение его деятельности без перехода в порядке универсального правопреемства его прав и обязанностей в порядке правопреемства к другим лицам.

6.3.2. В случае принятия решения о ликвидации Учреждения учредитель назначает ликвидационную комиссию.

6.3.3. С момента назначения ликвидационной комиссии к ней переходят полномочия по управлению делами Учреждения.

6.3.4. Ликвидационная комиссия от имени Учреждения выступает в суде.

6.3.5. Имущество Учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с законодательством Российской Федерации не может быть обращено взыскание по обязательствам ликвидируемого учреждения, передается ликвидационной комиссией Министерству имущественных и земельных отношений Республики Хакасия.

6.4. При ликвидации и реорганизации Учреждения высвобождаемым работникам гарантируется соблюдение их прав и интересов в соответствии с законодательством Российской Федерации.

  1. Источники финансирования Учреждения

7.1. Источниками формирования имущества Учреждения являются:

  • имущество, закрепленное за Учреждением на праве оперативного управления;
  • субсидии из республиканского бюджета Республики Хакасия;
  • средства, поступающие от приносящей доход деятельности;
  • добровольные имущественные взносы и пожертвования;
  • другие не запрещенные законом поступления.
  1. Юридический статус Учреждения

8.1. Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, лицевые счета, открытые в установленном порядке в территориальных органах Федерального казначейства, круглую печать с полным и сокращенным наименованием Учреждения и изображением Государственного герба Республики Хакасия, штампы, бланки.

  1. Штатное расписание Учреждения

9.1. Штатное расписание утверждается директором Учреждения и согласовывается с Министерством социальной защиты (Приложение к настоящему Положению).

  1. Порядок принятия (зачисления) детей-инвалидов на обслуживание и снятие с него

10.1. В Учреждении предоставляются социальные услуги в полустационарной форме или стационарной форме социального обслуживания.

10.2. На стационарную форму социального обслуживания принимаются дети-инвалиды в возрасте от 0 до 18 лет.

Основанием для приема в Учреждение является Направление, выданное Министерством социальной защиты Республики Хакасия. Направление для помещения ребенка-инвалида выдается на основании заявления его родителей или законных представителей.

Перечень документов, необходимых для оформления ребенка-инвалида на стационарную форму социального обслуживания в Учреждение, следующий:

  • направление, выданное Министерством социальной защиты Республики Хакасия;
  • личное заявление, заявление родителей или законных представителей с учетом мнения ребенка-инвалида, достигшего возраста десяти лет (за исключением случаев, когда учет мнения ребенка-инвалида противоречит его интересам);
  • свидетельство о рождении (с вкладышем или отметкой о гражданстве), паспорт (с 14 лет);
  • индивидуальная программа предоставления социальных услуг, разработанная органами социальной поддержки населения по месту жительства ребенка;
  • страховое пенсионное свидетельство;
  • пенсионное удостоверение;
  • свидетельство ИНН из налогового органа;
  • страховой медицинский полис;
  • справка о размере пенсии;
  • справка из учреждения государственной службы медико-социальной экспертизы;
  • индивидуальная программа реабилитации ребенка-инвалида, разработанная учреждением государственной службы медико-социальной экспертизы;
  • 2 фотографии;
  • личное дело учащегося из образовательного учреждения, характеристика - если ребенок обучался;
  • сберегательная книжка, открытая на имя несовершеннолетнего в любом отделении банка Республики Хакасия;
  • заключение республиканской психолого-медико-педагогической комиссии;
  • акт материально-бытовых условий семьи, составленный органами социальной поддержки населения по месту жительства ребенка;
  • справка о регистрации по месту жительства;
  • анкета (медицинское извещение по форме № 470/у-10);
  • данные медицинского осмотра (форма № 26), прививочная карта (форма № 63), выписка из истории развития ребенка (форма № 112);
  • данные лабораторных исследований: анализ крови общий, мочи, кала на я/глист;
  • биохимический анализ крови на AJIT, билирубин, австралийский антиген, сифилис, СПИД;
  • мазок из зева на дифтерию;
  • анализ кала на дизентерию;
  • справка об отсутствии инфекций по месту жительства;
  • справка от дерматолога;
  • справка от фтизиатра;
  • заключение уполномоченной медицинской организации о наличии медицинских противопоказаний, в связи с наличием которых гражданину или получателю социальных услуг может быть отказано, в том числе временно, в предоставлении социальных услуг в стационарной форме (Приказ Министерства здравоохранения РФ от 29 апреля 2015 г. N 216н «Об утверждении перечня медицинских противопоказаний, в связи с наличием которых гражданину или получателю социальных услуг может быть отказано, в том числе временно, в предоставлении социальных услуг в стационарной форме, а также формы заключения уполномоченной медицинской организации о наличии таких противопоказаний».

Для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, дополнительно необходимы следующие документы:

  • правовые основания для помещения ребенка в государственное учреждение (свидетельство о смерти родителя (родителей), копии решения суда о лишении родительских прав родителя (родителей), признание родителей недееспособными, безвестно отсутствующими, акт на подкинутого ребенка и др.);
  • постановление об определении в государственное учреждение;
  • справка о наличии и местонахождении братьев и сестер, ближайших родственников;
  • сведения о наличии жилья в собственности (УТИ, регистрационный центр);
  • сведения об имуществе;
  • опись имущества, принадлежащего ребенку, и сведения о лицах, отвечающих за его сохранность;
  • документы о закреплении ранее занимаемой жилой площади за несовершеннолетним или документы о постановке на льготную очередь, для внеочередного получения жилого помещения;
  • копия решения суда о взыскании алиментов (исполнительный документ);
  • справка о регистрации по постоянному месту жительства;
  • анкета ребенка;
  • извещение об установлении диагноза, данных о состоянии здоровья, физического и умственного развития у детей, оставшихся без попечения родителей (по форме № 420 (у-10).

10.3. На полустационарную форму социального обслуживания (отделение дневного пребывания) принимаются дети-инвалиды в возрасте от 4 до 18 лет.

Основанием для приема в Учреждение является Путевка, выданная Министерством социальной защиты Республики Хакасия. Путевка для помещения ребенка-инвалида выдается на основании заявления его родителей или законных представителей.

Перечень документов, необходимых для оформления ребенка-инвалида на полустационарную форму социального обслуживания в отделение дневного пребывания (копии):

  • личное заявление, заявление родителей или законных представителей с учетом мнения ребенка-инвалида, достигшего возраста десяти лет (за исключением случаев, когда учет мнения ребенка-инвалида противоречит его интересам);
  • свидетельство о рождении (с вкладышем или отметкой о гражданстве), паспорт (с 14 лет);
  • индивидуальная программа предоставления социальных услуг, разработанная органами социальной поддержки населения по месту жительства ребенка;
  • страховое пенсионное свидетельство;
  • пенсионное удостоверение;
  • свидетельство ИНН из налогового органа;
  • страховой медицинский полис;
  • справка о размере пенсии;
  • справка из учреждения государственной службы медико-социальной экспертизы;
  • индивидуальная программа реабилитации ребенка-инвалида, разработанная учреждением государственной службы медико-социальной экспертизы;
  • 2 фотографии;
  • личное дело учащегося из образовательного учреждения, характеристика - если ребенок обучался;
  • заключение республиканской психолого-медико-педагогической комиссии;
  • акт материально-бытовых условий семьи, составленный органами социальной поддержки населения по месту жительства ребенка;
  • справка о регистрации по месту жительства
  • данные медицинского осмотра (форма № 26), прививочная карта (форма № 63), выписка из истории развития ребенка (форма № 112);
  • данные лабораторных исследований: анализ крови общий, мочи общий, кала на я/глист;
  • биохимический анализ крови на AJIT, билирубин, австралийский антиген, сифилис, СПИД;
  • мазок из зева на дифтерию;
  • анализ кала на дизентерию;
  • справка об отсутствии инфекций по месту жительства;
  • справка от дерматолога;
  • справка от фтизиатра.

10.4. На полустационарную форму социального обслуживания (группа кратковременной реабилитации) принимаются дети-инвалиды в возрасте от 0 до 18 лет.

Перечень документов, необходимых для оформления ребенка-инвалида на полустационарную форму социального обслуживания в группу кратковременной реабилитации (копии):

  • личное заявление, заявление родителей или законных представителей с учетом мнения ребенка-инвалида, достигшего возраста десяти лет (за исключением случаев, когда учет мнения ребенка-инвалида противоречит его интересам);
  • свидетельство о рождении (с вкладышем или отметкой о гражданстве), паспорт (с 14 лет);
  • справка из учреждения государственной службы медико-социальной экспертизы;
  • заключение республиканской психолого-медико-педагогической комиссии;
  • выписка из истории развития ребенка;
  • сведения о проф. прививках (форма № 63) (с обязательным наличием р. Манту, в случае отсутствия – Rn. снимок органов грудной клетки и заключение фтизиатра);
  • анализ кала на я/гл+ соскоб;
  • справка о контактах с инфекционными больными (Приложение № 2 к приказу от «06» апреля 2012г. № 245/41).

10.5. Правом на внеочередной и первоочередной прием в Учреждение  пользуются дети-инвалиды из числа:

- детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, переводимых из специализированных учреждений социального обслуживания для несовершеннолетних;

- детей-инвалидов, ожидание которыми устройства в дом-интернат может повлечь за собой угрозу для жизни ребенка-инвалида (факт невозможности ожидания подтверждается актом обследования жилищно-бытовых условий проживания ребенка-инвалида).

10.6. Не принимаются в учреждение дети-инвалиды, страдающие по заключению медицинских учреждений психическими, онкологическими, кожно- венерологическими и другими формами инфекционных заболеваний, требующие лечения в специализированных стационарных медицинских учреждениях.

10.7. Временное выбытие ребенка-инвалида из Учреждения осуществляется только по заявлению родителей (законных представителей) и с согласия директора Учреждения на срок не более трех месяцев или на период каникул.

10.8. Снятие с социального обслуживания производится:

  • по достижению 23-летнего возраста;
  • по медицинским противопоказаниям;
  • по заявлению родителей (законных представителей);
  • в случае усыновления ребенка, передачу в приемную семью или под опеку.
  1. Условия оказания социальных услуг

11.1. Стационарное и полустационарное обслуживание детей-инвалидов, имеющих родителей (законных представителей), осуществляется на бесплатной основе на основании договора о предоставлении социальных услуг, заключаемого между родителями ребенка-инвалида (законными представителями) и Учреждением, на основании примерной формы договора предоставления социальных услуг, утвержденной Федеральным законом Российской Федерации от 28 декабря 2013 года № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации».

11.2. Существенными условиями договора о предоставлении социальных услуг являются положения, определенные индивидуальной программой, а также стоимость социальных услуг в случае, если они предоставляются за плату или частичную плату.

11.3. Отношения, связанные с исполнением договора о предоставлении социальных услуг, регулируются в соответствии с законодательством Российской Федерации.

11.4. Условия, на которых заключен договор, могут быть изменены либо по соглашению сторон, либо в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

11.5. Детям-инвалидам за счет денежных средств их родителей (законных представителей) могут предоставляться дополнительные платные или частично  оплачиваемые услуги, перечень и стоимость которых утверждается в соответствии с действующим законодательством Министерством труда и социального развития Республики Хакасия.

  1. Основные задачи деятельности Учреждения, категория обслуживаемого населения

12.1. Основными задачами деятельности Учреждения являются:

- выявление совместно с государственными и муниципальными органами (здравоохранения, образования, внутренних дел, занятости и др.), общественными и религиозными организациями и объединениями детей-инвалидов, нуждающихся в социальном обслуживании, и их учет;

- определение конкретных форм помощи детям-инвалидам, нуждающимся в социальном обслуживании, исходя из состояния их здоровья, возможности к самообслуживанию и материально-бытового положения;

- оказание необходимых детям-инвалидам социально-бытовых, социально-медицинских,  социально-психологических, социально-педаогических, социально-экономических, социально-правовых услуг в соответствии с назначением Учреждения;

- внедрение в практику новых и более эффективных форм социального обслуживания;

- привлечение различных государственных, муниципальных органов и общественных объединений к решению вопросов социальной помощи детям-инвалидам;

- оказание консультативно-методической помощи по вопросам социальной реабилитации детям-инвалидам;

- выявление источников и причин социальной дезадаптации детей, их психолого-медико-педагогическое обследование, направленное на установление форм и степени социальной дезадаптации;

- разработка и реализация индивидуальных программ социальной реабилитации и адаптации детей;

- обеспечение (при необходимости) временного проживания детей в нормальных бытовых условиях с предоставлением бесплатного питания, одежды, обуви, других предметов первой необходимости, коммунальных услуг, медицинского обслуживания, должного ухода, возможности посещать образовательное учреждение или обучаться по индивидуальной программе.

12.2. Категории обслуживаемого Учреждением населения –

- дети в возрасте от 0 до 18 лет, частично или полностью утратившие способность либо возможность осуществлять самообслуживание, самостоятельно передвигаться, обеспечивать основные жизненные потребности в силу наличия заболевания и инвалидности;

- семьи, воспитывающие ребенка-инвалида или детей-инвалидов, нуждающихся в постоянном постороннем уходе;

- инвалиды с детства в возрасте до 23 лет включительно, из категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ранее получившие социальное обслуживание в отделении милосердия Учреждения в стационарной форме, частично или полностью утратившие способность к самообслуживанию и нуждающиеся в постороннем уходе.

  1. Структурные подразделения, основные направления их деятельности

13.1. Для реализации своих задач и предоставления услуг детям-инвалидам Учреждение создает в своем составе следующие структурные подразделения без права юридического лица:

  • Административно-управленческий отдел;
  • Хозяйственно-обслуживающий отдел;
  • Отделение стационарной реабилитации:

- отделение милосердия;

- приемно-карантинное отделение;

- отделение медико-социальной реабилитации;

- отделение психолого-педагогической помощи;

- отделение социально-трудовой реабилитации;

- отделение социально-консультативной помощи;

- структурно-образовательное подразделение;

  • Отделение полустационарной реабилитации:

- группа кратковременной реабилитации;

- отделение медико-социальной реабилитации;

- отделение психолого-педагогической помощи;

- отделение социально-трудовой реабилитации;

- отделение социально-консультативной помощи;

- структурное образовательное подразделение.

 

13.1.1. Административно-управленческий отдел - создан с целью непрерывного руководства работы Учреждения, выполнения государственных заданий и оказания государственных услуг на территории Республики Хакасия. Административно-управленческий отдел осуществляет управленческую деятельность Учреждения.

13.1.2. Хозяйственно-обслуживающий отдел - создан с целью непрерывного руководства работы Учреждения, выполнения государственных заданий и оказания государственных услуг на территории Республики Хакасия. Хозяйственно-обслуживающий отдел осуществляет хозяйственное обеспечение деятельности Учреждения.

 

13.1.3. Отделение стационарной реабилитации – включает в себя следующие структурные подразделения:

- отделение милосердия - организуется для обслуживания детей от 0 до 18 лет с различной степенью умственной отсталости, а также инвалидов с детства в возрасте до 23 лет включительно, из категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ранее получавшим социальное обслуживание в отделении милосердия Учреждения в стационарной форме, частично или полностью утратившие способность к самообслуживанию и нуждающиеся в постороннем уходе.

- приемно-карантинное отделение - предназначено для осуществления первичного и, при необходимости, последующего приема детей-инвалидов в Учреждение, выявления имеющихся у них потребностей в социальных услугах; создания банка данных о детях-инвалидах, обратившихся в Учреждение за помощью, осуществления обмена необходимой информацией с заинтересованными государственными и общественными организациями и учреждениями; осуществления анализа и прогнозирования социальных процессов на территории, обслуживаемой Учреждением.

- отделение медико-социальной реабилитации предназначается для освоения и использования традиционных и новых эффективных методик и технологий в проведении реабилитационных мероприятий; направления детей-инвалидов при необходимости и по согласованию с органами здравоохранения в медицинские учреждения для получения специализированной медицинской помощи; обеспечения взаимодействия специалистов отделения с родителями (законными представителями) детей-инвалидов для достижения непрерывности реабилитационных мероприятий и социальной адаптации детей-инвалидов в семье, осуществления их обучения основам медико-психологических и медико-социальных знаний, навыкам и умениям для проведения реабилитационных мероприятий в домашних условиях; проведения лечебных и физкультурно-оздоровительных мероприятий с детьми-инвалидами.

- отделение психолого-педагогической помощи осуществляет оказание практической помощи в организации обучения детей, разработки, исходя из особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей детей-инвалидов, образовательных программ; реализацию индивидуальных программ реабилитации детей, разрабатываемых учреждениями государственной службы медико-социальной экспертизы; коррекционно-развивающие занятия в форме индивидуального и (или) группового подхода; подготовку и проведение мероприятий по организации досуга детей вместе с их родителями (законными представителями); проведение социально-психологического патронажа семей, имеющих детей-инвалидов; обучение детей-инвалидов навыкам самообслуживания, поведения в быту и общественных местах, самоконтролю, а также навыкам общения и другим приемам социально-бытовой адаптации; организацию игротерапии детей-инвалидов; проведение развернутой диагностики психического развития детей-инвалидов с целью определения форм и методов психокоррекционной работы.

- отделение социально-трудовой реабилитации предназначено для: проведения мероприятий по оказанию психолого-профориентационных услуг детям-инвалидам; проведения мероприятий, способствующих развитию и освоению детьми с ограниченными возможностями профессиональных навыков и умений; организации трудотерапии и предпрофессионального трудового обучения воспитанников дома-интерната на базе учебно-производственных мастерских учреждения, исходя из местных условий; реабилитации детей-инвалидов к активному образу жизни, созданию условий для приобретения навыков и умений, мотивированию и творческому поиску своего дела, работы.

- отделение социально-консультативной помощи предназначено для: проведения социально-психологического консультирования родителей детей-инвалидов; консультирования по социально-правовым вопросам (гражданское, жилищное, семейное, трудовое законодательство); ведения документооборота по социально-правовым, педагогическим вопросам, социально-консультативной помощи семьям, воспитывающих детей, с ограниченными возможностями; выявления проблем родителей (законных представителей) и направление их за консультацией в компетентные организации, учреждения, где их проблемы могут быть удовлетворены более полно и квалифицированно.

- структурное образовательное подразделение создано в целях обеспечения получения образования детьми-инвалидами по образовательным программам дошкольного и дополнительного образования в  Учреждении, предназначено для повышения качества дошкольного и дополнительного образования в специальных условиях детям в возрасте от 2 до 18 лет.

13.1.4. Отделение полустационарной реабилитации - включает в себя следующие структурные подразделения:

- группа кратковременной реабилитации предназначена для детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 0 до 18 лет. Задачи группы кратковременной реабилитации: оказание комплексной медико-психолого-педагогической и социальной помощи детям, испытывающим трудности в социальной адаптации; осуществление оздоровительных мероприятий по назначению врача (массаж, физиолечение, тренажеры, ЛФК и др.).

- отделение медико-социальной реабилитации предназначается для освоения и использования традиционных и новых эффективных методик и технологий в проведении реабилитационных мероприятий; направления детей-инвалидов при необходимости и по согласованию с органами здравоохранения в медицинские учреждения для получения специализированной медицинской помощи; обеспечения взаимодействия специалистов отделения с родителями (законными представителями) детей-инвалидов для достижения непрерывности реабилитационных мероприятий и социальной адаптации детей-инвалидов в семье, осуществления их обучения основам медико-психологических и медико-социальных знаний, навыкам и умениям для проведения реабилитационных мероприятий в домашних условиях; проведения лечебных и физкультурно-оздоровительных мероприятий с детьми-инвалидами.

- отделение психолого-педагогической помощи психолого-педагогической помощи осуществляет оказание практической помощи в организации обучения детей, разработки, исходя из особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей детей-инвалидов, образовательных программ; реализацию индивидуальных программ реабилитации детей, разрабатываемых учреждениями государственной службы медико-социальной экспертизы; коррекционно-развивающие занятия в форме индивидуального и (или) группового подхода; подготовку и проведение мероприятий по организации досуга детей вместе с их родителями (законными представителями); проведение социально-психологического патронажа семей, имеющих детей-инвалидов; обучение детей-инвалидов навыкам самообслуживания, поведения в быту и общественных местах, самоконтролю, а также навыкам общения и другим приемам социально-бытовой адаптации; организацию игротерапии детей-инвалидов; проведение развернутой диагностики психического развития детей-инвалидов с целью определения форм и методов психокоррекционной работы.

- отделение социально-трудовой реабилитации предназначено для: проведения мероприятий по оказанию психолого-профориентационных услуг детям-инвалидам; проведения мероприятий, способствующих развитию и освоению детьми с ограниченными возможностями профессиональных навыков и умений; организации трудотерапии и предпрофессионального трудового обучения воспитанников дома-интерната на базе учебно-производственных мастерских учреждения, исходя из местных условий; реабилитации детей-инвалидов к активному образу жизни, созданию условий для приобретения навыков и умений, мотивированию и творческому поиску своего дела, работы.

- отделение социально-консультативной помощи предназначено для: проведения социально-психологического консультирования родителей детей-инвалидов; консультирования по социально-правовым вопросам (гражданское, жилищное, семейное, трудовое законодательство); ведения документооборота по социально-правовым, педагогическим вопросам, социально-консультативной помощи семьям, воспитывающих детей, с ограниченными возможностями; выявления проблем родителей (законных представителей) и направление их за консультацией в компетентные организации, учреждения, где их проблемы могут быть удовлетворены более полно и квалифицированно.

- структурное образовательное подразделение создано в целях обеспечения получения образования детьми-инвалидами по образовательным программам дошкольного и дополнительного образования в  Учреждении, предназначено для повышения качества дошкольного и дополнительного образования в специальных условиях детям в возрасте от 2 до 18 лет.