Государственное бюджетное учреждение Республики Хакасия

«Республиканский дом-интернат для умственно отсталых детей «Теремок»

ПОЛОЖЕНИЕ о режиме учебных занятий ГБУ РХ «Республиканский дом-интернат для детей «Теремок»

Рассмотрено на Педагогическом совете

Протокол №1 от 28 августа 2015 года

 

УТВЕРЖДЕНО ПРИКАЗОМ:

Директора ГБУ РХ «Республиканский дом-интернат для детей «Теремок»

№151 -д от 28.08.2015

 

 

  1. Общие положения
  • 1. Настоящее Положение устанавливает порядок регулирования режима учебных занятий основного дошкольного и дополнительного образования детей в ГБУ РХ «Республиканский дом-интернат для детей «Теремок».
  • 2. Настоящее Положение разработано на основании Федерального Закона от 29 декабря 2012г. №273-ФЭ «Об образовании в Российской Федерации», СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций», СанПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательной организации дополнительного образования детей», СанПин 2.4.3259-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», в соответствии с Уставом учреждения.
  1. Цели и задачи
    • 1 Упорядочение процесса воспитания и обучения в соответствии с нормативно-правовыми документами.
    • 2 Обеспечение конституционных прав воспитанников на образование и здоровьесбережение.
  2. Режим работы во время организации образовательного процесса
  • 1. Организация образовательного процесса в учреждении регламентируется учебным планом, расписанием учебных занятий, календарным учебным графиком согласно адаптированной основной общеобразовательной программе дошкольного образования и дополнительной образовательной программе.
  • 2. Продолжительность учебного года:

- Учебный год начинается 1 сентября, если это число приходится на выходной день, то в этом случаи учебный год начинается в первых, следующий за ним, рабочий день.

3.3. Продолжительность непрерывной образовательной деятельности и максимально допустимый объем образовательной нагрузки для детей дошкольного возраста установлена в соответствии санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» (раздел XII «Требования к приему детей в дошкольные организации, режиму дня и организации воспитательно-образовательного процесса» п. 11.1-11.13,,12.1-12.10).

3.3.1.Количество и продолжительность образовательной деятельности устанавливается в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами и требованиями (СанПиН 2.4.1.3049-13, СанПиН 2.4.3259-15), а также с учетом психофизических особенностей воспитанников.

3.3.2.Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности в дошкольных группах для детей от 2 до 4 лет не более 15 минут, от 4-5лет – не более 20 минут, от 5 лет до 6 лет - не более 25 минут, от 6 до 7 лет не более 30 минут.

3.3.3.Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в соответствии с расписанием в первой половине дня: в группах для детей от 2-4 лет не более30 минут, от 4-5 лет не превышает 40 минут, 5-6 лет – 45минут.

3.3.4.Образовательная деятельность в группах с детьми дошкольного возраста 5-6 лет осуществляется во второй половине дня после дневного сна. Ее продолжительность составляет не более 25 минут в день. В середине непосредственно образовательной деятельности статического характера проводятся физкультурные минутки.

Образовательную деятельность, требующую повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, организовывается в первую половину дня. Для профилактики утомления детей проводятся физкультурные, музыкальные занятия.

3.3.5. Занятия по физическому развитию предусмотрены программным содержанием и проводятся два раза в неделю с учетом психофизического состояния ребенка. Предусмотрено расписанием проведение занятия по физическому воспитанию на открытом воздухе, во время прогулки, с учетом погодных условий.

3.3.6.Организация каникулярного отдыха имеет свою специфику и определяется задачами воспитания. Для эффективного физиологического и психологического развития детей планирование каникулярного отдыха тщательно продумывается и составляется план мероприятий.

В летний период учебные занятия не проводятся. В этот период планируются спортивные и подвижные игры, спортивные праздники, экскурсии и др., а также увеличивать продолжительность прогулок.

3.4 Дополнительное образование осуществляется на основании дополнительной образовательной программы для детей школьного возраста с умственной отсталостью «Все в моих руках», предназначена для проведения коррекционно-развивающей работы и внеурочной деятельности с воспитанниками в возрасте от 7 до 18 лет с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью и реализуется по шести направлениям:

Социальное развитие.

Трудовое развитие.

Развитие представлений об окружающей действительности и сенсорных способностей.

Формирование продуктивных видов деятельности.

Физическое развитие.

Художественно – эстетическое развитие.

3.4.1.Расписание занятий по дополнительным образовательным программам устанавливается в соответствии санитарно-эпидемиологическим требованиям к учреждениям дополнительного образования детей СанПиН 2.4.4.3172-14 (раздел 8 «Требования к организации образовательного процесса»), с учетом психофизических особенностей детей-инвалидов.

3.4.2.Продолжительность учебной недели - 5 дней для воспитанников отделения дневного пребывания и 6 дней для детей круглосуточного пребывания. Занятие проводятся как в первую, так и во вторую половину дня.

Начало учебного года – 1 сентября. Учебный год строится по полугодиям.

3.4.3.Продолжительность занятия варьируется с учетом психофизических и индивидуальных особенностей воспитанников, и не превышает 20 минут индивидуальных занятий, 30 минут – подгрупповых и групповых занятий. Между занятиями перерыв длительностью не менее 10 минут для отдыха воспитанников.

Начало занятий в 9.00, а их окончание не позднее 19.00.

В оздоровительных целях созданы условия для удовлетворения двигательной активности и биологической потребности: во время занятий проводятся физминутки, а также специальные упражнения для снятия утомления, нарушения осанки, зрения.

3.4.4. Занятия с использованием компьютерной техники организуются в соответствии с гигиеническими требованиями к персональным электронно-вычислительным машинам.

3.4.5. Продолжительность непрерывного использования на занятиях интерактивной доски для детей 7-9 лет составляет не более 20 минут, старше 9 лет не более 30 минут.

3.5Учебные занятия проводятся индивидуально, группами, подгруппами, в соответствии с психофизическими особенностями ребенка.

3.6.Изменение в расписание занятий вносится с разрешения директора учреждения или лица, его замещающего.

  1. Заключительные положения

4.1.Внесение изменений в настоящее Положение осуществляется в установленном в

Учреждении порядке.